6月9日,高考刚结束,一本名为《2006年高考满分作文集》的书已经开始编辑,并透露,6月12日即可拿到这本书。而实际上,12日这天,各地高考阅卷才刚刚开始。一位连续三年总是第一个编出年度《高考满分作文集》的中学语文教师,道出了实情:“我编满分作文这么些年,没有一篇是来自考场。不光时间赶不上,也没必要。我卖的就是‘满分作文四个字。”(6月10日新华网)
好一个“卖的就是‘满分作文’”!“高考经济”竟会被人弄到如此不堪的地步!
记者调查后发现,假冒的“高考满分作文集”背后有一条利益与共而又见不得阳光的生物链:由部分语文教师操刀,制作“满分作文”集,然后用广告炒作,由书商、出版社印刷成书,并以高价位抢滩书市。
对望子成龙、望女成凤的家长而言,本年度的“高考满分作文集”具有何等的吸引力是不难想见的。于是乎,参与编写、出版和发行的单位和个人,一个个各得其所,赚得盆满钵满。
这些假冒的《高考满分作文集》,误导作用十分可怕。从教多年的成年人,在语言表达、逻辑思维能力,以及观察和认知社会的水准等方面,和涉世不深的高中学生不可能处在同一量级上。一旦由教师虚构的“满分作文”成为高中学生人手一册的必备读物,一则可能形成一种成人化的高考写作模式,难以通过高考检验考生理论与实践结合的真实程度;二来可能禁锢高中学生在语文学习上本应勃发的创造性思维,使他们沦为死记呆背,按所谓“满分作文”套路写作的“应考机器”。
因此,相关主管部门应该对编辑、出版《××年高考满分作文集》之类书籍作出相应的刚性规定,明令要求,不得出于商业目的,过分炒作这类所谓应考读物。同时,对那些假冒的“满分作文集”必须依法予以查禁,并追究相关单位和个人制假贩假的责任。 |