英语教育应该从何开始？ 英语, 教育

守护天使

英语教育应该从何开始？    依据早期教育专家的理论，人从出生时即具备了一种称为语言获得机制（LAD）的语言能力。掌握语言的最佳时期大约在18个月到6岁之间，因此，在语言获得机制能够得到最佳发挥时期进行外语教育，可以使孩子更容易，更迅速地掌握外语。    特别是英语教育，在孩子愿意学习的时候进行的话，效果会更好。所谓孩子愿意学英语，是指他们对英语心存好奇并想要学习。这时进行英语教育就像海绵吸水一样，自然而有效。    早期英语教育，不一定非要把孩子送到某个教育机构或从什么教材开始。妈妈给孩子放英语录像，读英语童话书以及用英语和孩子说话都可以称做早期英语教育。    由于孩子年龄小，教学时应该创造一种游戏的氛围，营造一个英语环境，让孩子轻松愉快地书系英语语调和字母，这样孩子的兴趣才能长久 地得以保持。母亲是世上最好的老师    “我的英语不好，发音也不准，该怎么教孩子呢？随便听听磁带算了！”这些都成了使孩子与英语疏远的借口。     孩子从最亲近的母亲身上寻找安全感，获得快乐。和妈妈一起学习是一件愉快和有趣的事。在英语学习的起步阶段，妈妈应和孩子一起听录音，进行会话练习。妈妈的发音不好也没关系，因为通过妈妈，孩子会对英语产生亲切感，不会心存恐惧。虽然通过听力练习可以改进发音，但英语学习的起步阶段，如果没有妈妈的协助，很难达到理想的效果。

守护天使

我自己的英语还不标准呢！

sallychow

我自己的英语还不标准呢！
守护天使 发表于 2010-8-9 12:12

妈妈是孩子最好的老师，很赞同，我给女儿教授的知识她很乐意去听，去模仿。
但是我妈妈拿同样的东西去教她，她就会跑开。
所以，我在想我是不是应该做个全职妈妈？

守护天使

如想孩子能够看懂原版书籍并且乐在其中，那从小就要看原版书籍，循序渐进水到渠成。 分级读物，以及市面上一切教材都和原版书籍是两码事，用到的词汇重叠部分很少，偶尔读读无妨。

单词量的积累也是个逐步的过程，从最简单的一页只有几个单词的绘本，到几句话，最后到章回，孩子的单词量积累是在不知不觉中上升的，其中有猜的，有查字典的，有问父母的，有当时不去管它事后搞懂的，也有一直模模糊糊的，没关系，随他去。

最开始给孩子挑选读物也比较重要，最好找那种生词不太多，并且几个词汇在故事里有重复的，同时阅读几本书也可以，反复读更好（有一些绘本十分有趣，孩子读上10遍也不会厌倦）。

kite

从娃娃开始……

huntershe

从胎教开始……