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少儿英语教材比较:朗文SBS和新概念

本帖最后由 守护天使 于 2010-8-7 10:44 编辑

家长网上热议:朗文SBS和新概念的比较
来源:WW网 文章作者:myladder
2009-02-26 09:34:07

  在英语的教育市场上, 有很多读过SBS和NC的家长, 任何一套教材一定有它的优点和缺点的. 对于我们英语教育工作者来说, 要做的就是能够发现弱的地方, 用自己最大的努力去整合,使其更加地优秀。


  我们以前读英语的时候,初中和高中的辅助教材接触的就是《新概念英语》,总的来说,它是套非常不错的教材,共有四册。但是由于现在孩子学习英语的年龄普遍低龄化了,一和二册应该对于好的孩子(我说的是英语学习基础好,孩子又比较要的)来说,学着不错的,三和四册阅读和词汇量的大量增加后,难度一下子会拔得很高的,孩子可能一下子会吃不消的,感觉上是:三和四册与一和二册有些脱节的,当中需要很多的补充内容、承上启下的辅助内容。
  再来看《朗文SBS》,也有四册的。它的图画很生动,入门非常简单,但是很多的词汇、词组都是隐藏在短文和对话当中的。粗看一下,会觉得比较简单,但是如果很仔细地精读,又会发现,这不光只是一套口语教材那么简单,而是一套非常好的趣味性+语法教授的教材。但是,完成了SBS的一和二册后,又马上会发现三和四没有啥学头的,好像在重复着以前的内容,新的语法点很少的。
  怎么办呢?我们学校以前一直在完成D级之后就开始衔接SBS课程学习的,并且加进去很多自己的配合内容,孩子学习完SBS2后的基础很扎实的,并且在学习的过程中已经通过培训把等级考试拿到了。但是学完SBS2呢?怎么做个更好的衔接和跨越呢?
  经过一番的考虑,思量和比较,我在想:是否可以把NC和SBS做个结合,补充进去自己改良过的材料而创造出自己的理念呢?而我们的理念无非是让孩子们学得更加地有效,让家长少走弯路! 我的想法不是:跳过某些课程,这样没有意义的,一套教材之所以这样编写总是有道理的,我想做的只是SBS2学完后衔接NC2,SBS的基础打好后,直接学习NC2,后面的课程内容可能更值得学习!
  SBS的确是NC的趣味性要强得多,但是经过SBS2“洗礼”过的孩子,到了读SBS3的时候最小的也是四,五年级了,接下来的任务不是“趣味性”了,而是“实用性”了。总体来说,是需要完全的提高了!正如:幼儿级别上课,可以给孩子无限制的做游戏,因为他们只有听和说的要求,但是进了小学的孩子,随着年龄的增加,读和写的要求的介入,总是做游戏就不行了,可能要转换一下游戏的方式了!
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现在在读新概念的路过……
电脑修得好,备胎当到老。。。
难道是老的不行了?
我咋一看长的文章就眼晕……
小说除外
让微笑将好心情一一放飞~~~
现在在读新概念的路过……
Dickson 发表于 2010-8-4 11:32
小D啊,你在读第几册啊!
小D啊,你在读第几册啊!
守护天使 发表于 2010-8-4 11:45
插班读的新概念2,现在已经教到74课了
电脑修得好,备胎当到老。。。
插班读的新概念2,现在已经教到74课了
Dickson 发表于 2010-8-4 11:46
好好读啊!都说,读好第三册相当于六级水平啦!
side by side和new concept english感觉都不一样...
side by side更有趣味性.关于一个类型的对话有各种各样的例子供你参考.而且他里面的插画都很搞笑...

至于新概念英语,那是很经典的教材.我就不多说什么了...

至于新概念2册和SBS3级哪个更难这个问题,我觉得很难回答.因为SBS四本书是按照时态分单元的,不具有可比性

我觉得如果你是初学英语选择SBS比较合适,而如果你想达到更高的水平,选择新概念比较好,因为新概念第3和第4册已经相当难了,sbs还是很简单...

无论你选择什么教材,我觉得最重要的是持之以恒.无论是sbs还是新概念,只要你能够认真地读,背,并加上适当的练习(SBS有WORKBOOK,新概念有配套练习册),你的英语都会有很大的提高....
听到了吗,英语好好读啊!
天使,我家好像读的就是SBS吧,新东方泡泡英语
很强大的背诵和默写要求,我现在在家也兼职英文老师了。
儿子一下子不适应啊,比学校教的还严格。
慢慢习惯了,开始总是父母要盯的。
TAT词汇量很大、要记很多东西。。。
电脑修得好,备胎当到老。。。
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