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标题: [分享] 用板栗夹吃板栗 [打印本页]
作者: jj3589    时间: 2010-10-7 23:54     标题: 用板栗夹吃板栗

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-12 12:00 编辑

国庆期间，到嘉城看看，有些变化,   晚上到沃尔玛买了个板栗夹
作者: 晴天    时间: 2010-10-8 08:11

板栗夹？哪里有买啊？告诉具体点，
先谢谢了
作者: winceni    时间: 2010-10-8 10:23

我对这个也有兴趣 哈哈
作者: jj3589    时间: 2010-10-8 10:28

沃尔玛有卖，卖厨具的地方

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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52613&k=cb9ef4a82908ae31926f3edda51b5411&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: sallychow    时间: 2010-10-8 10:38

这个看上去不错~
作者: jj3589    时间: 2010-10-8 10:46

注意，不要买错了，旁边还有核桃夹

核桃夹如图

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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52614&k=f5370b6207dff759b266666bf7ccdd73&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: sallychow    时间: 2010-10-8 10:48

恩，买红色的的，明白~
作者: 贝少爷    时间: 2010-10-8 12:05

有个什么品牌的糖炒栗子有送的，就一片塑料片，也很好用，回家找找还在吗～
作者: 考拉    时间: 2010-10-8 12:18

新武器呀！还没尝试过！
作者: jj3589    时间: 2010-10-8 12:28

塑料片我家也有，薄薄的一片，没有板栗夹好用。

塑料片如图

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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52623&k=0285238245ca343344fc55a5551d4b6d&t=1732805080&sid=ytDymZ



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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52624&k=1fbef00114276bd6220f6a742469932d&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: 车行天下    时间: 2010-10-8 12:31

喜欢蒸栗子
作者: jj3589    时间: 2010-10-8 13:17

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-12 12:01 编辑

我家小宝一个小学生做的搅蛋器。

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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52628&k=d606b8afe2f12cc6c4895a7131dfe019&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: jj3589    时间: 2010-10-8 13:39

小宝小五班的回家作业上的一道，我自己想了整整7天也没做出来。只好对小宝说，听老师讲答案吧

题目如下

图片附件: 4444.bmp (2010-10-8 13:39, 145.95 KB) / 下载次数 26
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52629&k=3dd4795ad904b31a9f231f4dda47af25&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: jj3589    时间: 2010-10-8 16:38

小宝的小五班，第一讲讲的是同余，发了三大张练习题。小宝都一头雾水，做不出来，看来要进初中名校，没有过硬的本领是不行的。
作者: jj3589    时间: 2010-10-8 17:12

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-12 12:02 编辑

小宝这一代读到高中有80%能考取大学，但是中考50%以上的分流
作者: 血祭秋水云庐    时间: 2010-10-8 17:18

栗子？偶们家狗狗的最爱
作者: yeego    时间: 2010-10-9 14:20

看来楼主是板栗达人啊,武器装备齐全...
作者: jj3589    时间: 2010-10-10 16:29

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-10 23:29 编辑
小宝小五班的回家作业上的一道，我自己想了整整7天也没做出来。只好对小宝说，听老师讲答案吧

题目如下
jj3589 发表于 2010-10-8 13:39
小宝把老师的答案记录下来了
如下，

图片附件: nEO_IMG_4444.jpg (2010-10-10 16:29, 32.5 KB) / 下载次数 19
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52719&k=006744e3ea28dc2ba5a072c2c8a4b8ef&t=1732805080&sid=ytDymZ



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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52738&k=435586456a4f34a91f2713233f2feebc&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: jj3589    时间: 2010-10-10 22:44

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-10 22:46 编辑

达人秀冠军之夜的一句话，“每个人要对自己的梦想负责”。

   █小升初真的很重要，甚至比高考都重要，很多人只体会到高考的重要，因为小升初会影响到中考，而中考关键是有一个分流机制。
  
   █对于小升初，我家里也是经常是两种意见，我主张读名办初中，家里某个人主张就近读对口公办初中。

   █名办初中的竞赛班和理科班比较难进，要靠小宝的实力。读公办初中，要进其好班。
  
   █名办初中：优势：•升学率高；
                            •学习氛围较好；
                            •校风也较好
                             .......
               劣势：•上学路程较远；
                       •费用较高（目前好像7500元/每学期，初中四年下来至少要10万）
                       •作业较多（小孩压力很大，经常是题海战术）
                        .......
     对口中学：优势：•离家近；
                           •作业相对较少；
                           •费用低；
                            .......
               劣势：•升学率较低
                       •容易受到不良风气影响（如早恋、吸烟、沉迷网络游戏等）
                        ......
作者: hackroad    时间: 2010-10-11 00:05

小宝把老师的答案记录下来了
如下，
jj3589 发表于 2010-10-10 16:29
........悲剧啊 我看了头晕
作者: jj3589    时间: 2010-10-11 08:33

家庭教育决策的民主氛围很重要
对于三口之家：在我家小宝三年级以前，有关小宝的教育决策，我：家里某人：小宝=70%：30%：0%
小宝三年级以后，逐渐长大，小宝也逐渐有自己的思考和主见，有关小宝的教育决策逐渐演变为，我：家里某人：小宝=40%：30%：30%
现在报辅导班，请家教或买一些课外辅导书籍都要和小宝以及家里某人商量，毕竟小宝和家里某人也拥有自己各自的30%决策权。如果家里某人和小宝都反对，即60%反对，我就不会再坚持。

读辅导班，题海战术都是被动学习，有时候效果会大打折扣；关键是要人小宝学会主动学习，学会归纳总结，学会反思这点非常重要。
作者: jj3589    时间: 2010-10-11 09:06

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-12 12:03 编辑

对于小五班上的思维训练上的这题：4444的4444次方的各数位数字和为A，A的各数位数字和为B，B的各数位数字和为C,求C是多少，虽然我和小宝想了好几天都没有做出来，但看了老师的答案，我们反思主要要掌握下面三个知识点
1：a同余b (mod n),则a的k次方同余b的k次方 （mod n）

2:一个数能被9整除的特征是这个数的各数位数字之和能被9整除。
一个数能被9整除的特征是这个数的各数位数字之和能被9整除这条性质要会证明，才能深度理解。
以一个六位数为例（其它位数的数同理可证），假定六位数为abcdef,根据数的表示
abcdef=a*100000+b*10000+c*1000+d*100+e*10+f
       =a*(100000-1)+b*(10000-1)+c*(1000-1)+d*(100-1)+e*(10-1)+a+b+c+d++e+f
       =(a*99999+b*9999+c*999+d*99+e*9)+(a+b+c+d++e+f)
两边除以9得出一个数能被9整除的特征是这个数的各数位数字之和能被9整除

理解了证明，就理解了更一般的性质
abcdef与a+b+c+d++e+f 关于9同余，即隐藏很深的

第三个知识点
一个数与该数的各个数位数字之和关于9同余

教会小宝学会反思，学会总结，才能让小宝适应以后走向社会的竞争
作者: 守护天使    时间: 2010-10-11 09:15

啊呀，楼主啊，这么好的帖子，关于孩子教育的，我们刚刚看到啊！马上给我家某个人发个链接。
作者: 守护天使    时间: 2010-10-11 09:22

家庭教育决策的民主氛围很重要
对于三口之家：在我家小宝三年级以前，有关小宝的教育决策，我：家里某人：小宝=70%：30%：0%
小宝三年级以后，逐渐长大，小宝也逐渐有自己的思考和主见，有关小宝的教育决策逐渐演 ...
jj3589 发表于 2010-10-11 08:33
这个很触我们的硬伤，我们家女儿最头痛的就是数学了。
作者: 伊万豆夫    时间: 2010-10-11 09:28

达人秀冠军之夜的一句话，“每个人要对自己的梦想负责”。

   █小升初真的很重要，甚至比高考都重要，很多人只体会到高考的重要，因为小升初会影响到中考，而中考关键是有一个分流机制。
  
   █对于小升初， ...
jj3589 发表于 2010-10-10 22:44

我已经基本很清醒地意识到我们孩子在国内上不了高中，高中阶段走出去是不二之选。
作者: 伊万豆夫    时间: 2010-10-11 15:17

就像LZ整理的思路，确实没有这些知识点是不可能理解这个题型的，用这里一贯的培养方法，就是最后孩子们都背出来了而已。

LZ思路真是清楚，这么负责任的妈妈不用担心出现分流的情况的!
作者: 伊万豆夫    时间: 2010-10-11 16:02

我的建议:能进民办中学，一定要进民办，进对口初中，基本就玩完了。
作者: 伊万豆夫    时间: 2010-10-11 19:24

我把楼主的题目给一位数学系毕业的家长看了，他说：
又是数论。
从一个小学生走到研究数论有系列的过程，需要用几大套数学体系（算术、数学归纳、平面几何、代数、立体几何等）作为铺垫。
何妨进了北京大学数学系，到了大学三四年级再选修“初等数论”？

让小学生学这个，等于把中间的阶梯全部都抽调、、、

注意：并不是所有的数学系都研究数论；“初等数论”只是专业选修课。
作者: 嘛咪嘛咪轰    时间: 2010-10-11 19:41

我已经基本很清醒地意识到我们孩子在国内上不了高中，高中阶段走出去是不二之选。
伊万豆夫 发表于 2010-10-11 09:28
我考虑了很久的问题，要是儿子进不了重点高中，而进了普通高中，看样子只有咬牙送出去了。有的早早在这个社会学坏，还不如花钱买个太平，唉～ 可怜天下父母心啊！！！
作者: jj3589    时间: 2010-10-12 09:20

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-12 12:05 编辑

旺旺育儿网星光灿烂
作者: xhz_000    时间: 2010-10-12 09:28

真的是可怜天下父母心！
这个社会太容易把小孩带坏了，还是支持送出去
作者: 守护天使    时间: 2010-10-12 12:22

老公为了女儿的学习其实压力很大了，可是怎么才能开发女儿数学方面的悟性真是太伤脑筋了！
作者: 伊万豆夫    时间: 2010-10-12 12:45

我家小孩是典型的文科脑子，只有感性思维，几乎毫无理性思维。

而我这个人正好相反，孩子像我就好了。
作者: 守护天使    时间: 2010-10-12 12:47

我家小孩是典型的文科脑子，只有感性思维，几乎毫无理性思维。

而我这个人正好相反，孩子像我就好了。
伊万豆夫 发表于 2010-10-12 12:45
外表长的像你！
作者: dinjian    时间: 2010-10-12 13:46

那条题目看了半天还是看不明白，晕，以后拿什么教育子女
作者: dinjian    时间: 2010-10-12 13:47

一个板栗引起的数学题
作者: jj3589    时间: 2010-10-14 22:59

本帖最后由 jj3589 于 2010-10-14 23:03 编辑

到上海图书馆查了一下资料，发现小宝小五班的这题原来是1976年国际奥林匹克竞赛题

找到一本2006年的书，是美国奥数培训教材之一
书名

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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52941&k=545bf84e37802f13b57a723415864e5d&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: dinjian    时间: 2010-10-14 23:05

楼主真是个有心人，敬佩＼敬佩呀
作者: jj3589    时间: 2010-10-14 23:05

作者

图片附件: 4444#2.bmp (2010-10-14 23:05, 144.83 KB) / 下载次数 18
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52943&k=aef24e4d2e7fe71d5e9c1dd1543b0254&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: jj3589    时间: 2010-10-14 23:14

作者简介

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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52944&k=a6a8d24444003adb9bbc9799935a9ed7&t=1732805080&sid=ytDymZ



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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52945&k=a22db6feb6b0f71bf0f3da987afe2360&t=1732805080&sid=ytDymZ



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http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52946&k=c1e1efd7cbd27e143fae68832c191a1f&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: jj3589    时间: 2010-10-14 23:17

作者联系方式

图片附件: 4444#6.bmp (2010-10-14 23:17, 148.15 KB) / 下载次数 29
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52947&k=59b6e6479f06474c6743e60befd826b2&t=1732805080&sid=ytDymZ



图片附件: 4444#7.bmp (2010-10-14 23:17, 110.21 KB) / 下载次数 27
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52948&k=83f58fed0dfb4a4aefffa2f844ce01d3&t=1732805080&sid=ytDymZ



图片附件: 4444#8.bmp (2010-10-14 23:17, 79.43 KB) / 下载次数 28
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52949&k=4014c438c371a722ab8c77acb94cc344&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: jj3589    时间: 2010-10-14 23:22

在该书第52页找到此题及解答。

图片附件: nEO_IMG_4444#9.jpg (2010-10-14 23:22, 54.48 KB) / 下载次数 30
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52950&k=7c9f7f6b2b7cd8ef624359a5edb46b38&t=1732805080&sid=ytDymZ



图片附件: nEO_IMG_4444#10.jpg (2010-10-14 23:22, 47.44 KB) / 下载次数 27
http://162.218.51.55/attachment.php?aid=52951&k=ed11dc8d5e19c400851381336de61959&t=1732805080&sid=ytDymZ

作者: jj3589    时间: 2010-10-14 23:25

书中答案比小五班老师更细：指出了B小于等于45，C小于等于12，最后也是C=7
作者: jj3589    时间: 2010-10-14 23:28

隐藏很深的知识点
一个数与该数的各个数位数字之和关于9同余 是需要自己体会出来的。事实上只要提示这个知识点，该题难度马上可以降低90%
作者: jj3589    时间: 2010-10-14 23:32

这本书中的中国人叫：冯祖鸣，一位知名的美国奥数教练
作者: jj3589    时间: 2010-10-15 07:00     标题: 学生时代要培养什么能力

本帖最后由 jj3589 于 2011-1-8 08:42 编辑

学生时代要培养什么能力
       学生时代不仅要培养道德、情感和认识能力；更要培养自己的理性和逻辑思维层次和方式、学习能力、人际沟通能力，独立思考能力、创造力和想象力等等。努力克服自己的性格缺点、会学会倾听、学会尊重他人、欣赏他人、感谢他人、关爱他人。
      
       美国科学院于发布的一本Careers in Science and Technology: A Student Planning Guide 中提到学生时代应该培养什么样的能力。
       Skills and Attributes that Contribute to a Successful Career as a Scientist, Engineer, Scholar, or Professional
Intellectual Skills
1.  Honesty （诚实）
2.  Curiosity （有好奇心）
3.  Discrimination—ability to distinguish what is important from what is trivial（辨别事情的轻重缓急！）
4.  Imagination and creativity （培 养自己想象力和创造力！）
5.  Common sense（对环境条件和事实的感知的理性的判断！）
6.  Objectivity （客观理智的对待问题！减少主观臆断造成的损失！）
7.  Intuition （判断客观事实、 痛苦与快乐的直觉！）
8.  Skill in observation of natural, technical, or social phenomena （对大自然、科 学技术和社会生活的感受力和洞察力！）
9.  Systematic problem-solving （系统、条理的处理问题的能力！）
10. A good memory （多思考减少未来 可能及早到来的老年痴呆！）
11. Capacity for logical reasoning, including abstract and theoretical reasoning （培养逻辑推理能力，这不是一般人能真正学到的，总结和理性逻辑的能力很重要。）
12. Capacity to draw logical inferences from observational and experimental data （从表面现象推导本质问题的能力！无论在生活还是工作中都很重要。）
13. Ability to conceive an explanatory hypothesis and design critical tests to evaluate it（要能对产生的实际问题做出全面合理的假设，然后设计方案解决它！）
Communication Skills
1.  Capacity to retrieve information from published sources（提取信息的能力！）
2.  Skill in learning by interview methods （通过互相交谈进行学习的能力！这是接收信息的能力！）
3.  Capacity to communicate in writing （写作中的表达能力！）
4.  Capacity to communicate orally （口头相互交流的能力！）
5.  Skill in use of computers and other information-processing devices
6.  Skill in graphic display of information and ideas（会用图景表达自己的想法！这是最直接的和生动的表达方式，应该努力培养！）
Personality Characteristics
1.  Maturity （人 格、人生观和价值观的成熟！）
2.  Motivation and drive （应该学会自我激励！）
3.  Self-confidence （要绝对自信！）
4.  Dependability （让自己值得信赖！communication can take effect!）
5.  Independence (人格和思想的绝对独立性！)
6.  Empathy（这个词比较难理解！1、要执着和投入；2、要站在别人的角度考虑当时的问题，不要执着于无畏的争执。）
7.  Capacity to work effectively with superiors, peers, and subordinates （培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力！这是高度协调的能力。）
8.  Initiative and sense of responsibility （不要因失败而放弃，有主观能动性，勇敢的行动！责任心很重要！）
9.  Capacity for objective self-criticism （不断进行客观的自我批评，别人的指责有一部分在于自己的错！）
10.  Leadership and management skills （领导和管理的能力，课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心，这个队伍才能不断前进！）
Habits of Work
1.  Efficiency in the use of time （高效利用时间！我们还要玩儿，念研究生，20%时间玩儿，80%工作；在工作的时间里也是只有20%是最有效的时间，不要连这点时间都kill。）
2.  Persistence—ability to see things through to completion （要坚持到最后，不能轻易放弃，其实一开始需要认识到结果，对工作有一个全景的假设！）
3.  Capacity for sustained intellectual and physical work （劳逸结合！只学 不玩儿，聪明的孩子会变傻！All work and no play makes Jack a dull boy!!这是科研中更应该注意的。）
4.  Orderliness （条理，别乱！）
5.  Ability to meet deadlines （经常给自己设定deadlines会是一种促进和鼓励！）
Mechanical Skills
1.  Manual dexterity （动手能力！）
2.  Skill in the development, selection, and use of appropriate scientific, engineering, or artistic apparatus, machines, and models
作者: 车行天下    时间: 2010-10-15 08:54

本帖最后由 车行天下 于 2010-10-15 08:57 编辑
外表长的像你！
守护天使 发表于 2010-10-12 12:47
可怜的孩子
作者: 伊万豆夫    时间: 2010-10-15 09:22

楼主是超人
作者: jj3589    时间: 2011-9-23 08:28

今年秋天的板栗很好吃



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