我这也是刚开始这么做。
有点效果。
你们想，中国以前不会造小轿车，不还是从模仿开始的嘛？
如果我自己都不会，也不示范，我有啥资格指责孩子？
先示范，让孩子先模仿几次，他自然会理解的。
一旦理解了，就更 ...
守护天使 发表于 2010-8-12 11:53

豆腐的笔记本可以复印吗
铜川路 发表于 2010-8-12 11:59

没有笔记本，想法都在脑子里。
守护天使 发表于 2010-8-12 12:03

老铜要给你做脑CT了
sallychow 发表于 2010-8-12 12:04

我发这个帖子，是希望正身同志在教育孩子方面能够入门，多吸取邻居们的智慧，作为一个母亲不能只干接送这类的粗活，当然这很需要，而是如何学到教育孩子的门道。
守护天使 发表于 2010-8-12 12:10

你家两人有数学BC吗？要是有的话，估计遗传因素很大的。
金月亮 发表于 2010-8-12 12:15

天使，我儿子在新东方读的就是SBS啊，他们的教材就是SIDE BY SIDE。
发现培训老师和教课老师不同，竟然能把小孩子搞得很主动地学习。
这钱花的值当啊。
金月亮 发表于 2010-8-12 12:17

我小的时候数学不好，可是到了初中开始发力，到了高中就能进第一集团，我那年数学高考满分120分，我117。
守护天使 发表于 2010-8-12 12:18

他没读过，不过按照他5升6的水平，报了2，现在读2上，开学读2下。已经报好名了。
应该他能读3上，但是他英语不算好，就选了2了。
金月亮 发表于 2010-8-12 12:29

高考数学有120？中考吧？高考150的，我们岁数差不多，我93年高考的哇。
金月亮 发表于 2010-8-12 12:30

1987年高考数学满分120
守护天使 发表于 2010-8-12 12:36

高考数学有120？中考吧？高考150的，我们岁数差不多，我93年高考的哇。
金月亮 发表于 2010-8-12 12:30

你和人家差了6年了
sallychow 发表于 2010-8-12 12:40

她和正身差不多，正身1975
守护天使 发表于 2010-8-12 12:42

那我们高考已经改革了？3+1。你们那时全部120？考几门啊？
金月亮 发表于 2010-8-12 12:42

120/120  149/150

数学要的是思路和思考问题的方式

题目一旦会做就没必要一直做了~
eric_lee 发表于 2010-8-12 13:02

120/120  149/150

数学要的是思路和思考问题的方式

题目一旦会做就没必要一直做了~
eric_lee 发表于 2010-8-12 13:02

牛人，真的很牛。
守护天使 发表于 2010-8-12 13:07

豆腐要不考虑一下聘小E专职家庭教师啊
windy20092001 发表于 2010-8-12 13:08

请不起，我请得起自己。
守护天使 发表于 2010-8-12 13:15

干嘛要学奥数呢。我觉得数学只要会做中等难度的就行了。太难了也锻炼不出什么来的。
风吹起的男子 发表于 2010-8-12 13:19

理科都是相通的

数学是基础，但是学数学兴趣是很大一个方面
eric_lee 发表于 2010-8-12 13:30

小E现在是走遍天下都不怕啊
windy20092001 发表于 2010/8/12 13:36

我就一直搞不懂，为什么高等数学老是考不及格
排骨汤 发表于 2010/8/12 13:38

。。。。。。大学的时候废了

高等数学（二）基本是自学的，所有的课都没去上，去了也是睡觉。。。

兴趣没了。。。。
eric_lee 发表于 2010-8-12 13:37

高等数学涵盖很多方面的

有的人几何好，有的人微积分好，有的人三角函数好，有区别的
eric_lee 发表于 2010-8-12 13:39

现在小学生的奥数其实是代数用算数解题，也就是硬是不给正解，一定要小朋友用算术去解代数题，就是这样。
守护天使 发表于 2010-8-12 13:51

数理化也未必搭界啊，欧就只有数学不好，物理化学不错。
特别化学，班级里数一数二的。
高考3+1化学的。
也不知道脑子怎么长的。
金月亮 发表于 2010-8-12 13:54

错啦，按照中国人人口状况，国外还不知道何年马月能达到。
中国人多，人均资源少，不竞争就没办法生存。
除非中国也把人口降低到几个亿。
金月亮 发表于 2010/8/12 14:05

高中班主任说数学是半文科，要背很多东西的，逻辑思维的东西少，数学最抽象，大部分女生都不行
排骨汤 发表于 2010-8-12 13:58

有时看到菜场卖菜的都是几个孩子，父母管都不管，我感觉中国要进步很难。

只有中产阶级愿意生孩子，中产阶级队伍壮大，才会实现均富，国家才会进步。

那些孩子，如果不能接受好的教育，那未来的国家怎么进步？
守护天使 发表于 2010-8-12 14:17

我觉得呢这个也要看天赋吧。。
奥数么这种小孩子要思维能力，逻辑能力强点的，会比较好。

数学这个东西好像不是做得多就会好的，关键是要能学以致用。

不一定要死做题目来锻炼孩子，可以从其他方便。生活方便 ...
陸小哇 发表于 2010-8-12 14:22

我很同意这种观点，我是从小离开父母独立生活的，我个人的体会就是学会怎样去学习，远比学习到的东西重要
排骨汤 发表于 2010/8/12 14:27

人分三六九等，孩子也一样，老话龙生龙，凤生凤，是有道理的，只不过现代社会一飞冲天的几率大多了，但总还是要有一批社会低层的人来支撑这个金字塔的。而社会的进步是靠精英阶层的，没周总理，也弄不出核弹，靠 ...
排骨汤 发表于 2010-8-12 14:22

听这口气是天使了，不是豆腐。
金月亮 发表于 2010-8-12 14:22

看看日本的崛起历史，除了推行议会民主制度，就是强化普及教育，当国民整体素质提高了，国家一定会繁荣昌盛。

学英语，其实就是提升国民的国际竞争力；学数学，也是让国民学会解决问题的好方法、好思路......
守护天使 发表于 2010-8-12 14:29

听这口气是天使了，不是豆腐。
金月亮 发表于 2010-8-12 14:22

小排和小E的孩子肯定以后在数学上有SENSE，鉴定完毕。
P。S。如果妈妈也是数学头脑的话那就肯定100%是天才
sallychow 发表于 2010/8/12 14:59

今天忙了一大半天，这会儿终于可以心平气和的看完这个帖子了。今天中午和一位老法师（审计的）聊天的时候，她告诉我她的女儿小时候非常不喜欢数理化的功课，但是就是很爱画画。老法师急死了，哪能办啊！结果呢，小姑 ...
守护天使 发表于 2010-8-12 17:43

不冲突，整体素质是在提高，从前民工是文盲，现在民工是初中学历，最底层素质上升了，不代表不是最底层了

日本的例子没代表性，有美国的扶持的，朝鲜也是强化普及教育的，但教育出来的都是愚民——由此可鉴， ...
排骨汤 发表于 2010-8-12 14:44