关于领导者(leader)的定义很多。一个最基本的定义是:领导者就是有追随者的人。从这个定义出发,可以把领导力定义为让人追随的能力和方法。怎样才能让人追随自己?利用权威当然是方法之一,例如"我是上级,所以你要听我的"这样的领导。
然而,权威并不一定能够保证有心甘情愿、全力以赴的跟随者。而且,面对你没有权威的平级甚至上级应该怎么领导?在优秀领导者的武器库中,还有一些非权威领导力的锐利兵器如"教练式领导"(leading by coaching)、"榜样式领导"(leading by example)、"魅力式领导"(charismatic leadership)等,这些兵器各有各的用法。在展示领导力的十八般兵器之前,讨论先从领导力的定义开始。
吕晓翔:我觉得在职业生涯的中早期,教练式领导非常关键,因为有很多技能、技巧、概念需要传授。发展到个人职业生涯比较高的阶段,我个人比较倾向于"分享式领导"(leading by sharing),分享价值观,分享目标,分享资讯,到最后分享利益,换句话说就是分享我们一起努力取得的成果。我看到的很多高级经理人,更多的是通过"分享式领导"。因为物理的距离和每天大家在一起的时间限制了去做教练,因此更多是在分享。
于弘鼎:在大家不是那么有经验的状况之下,我觉得leading by example非常有效。因为现在我们在国内的公司成长得很快,一方面要顾着生意的成长,一方面要招很多新人,都是没有什么经验的,这个对我们在国内的管理人员的挑战是很大的。所以leading by exampling对新人来说,是应该非常有效的。
黄辉:leading by example又叫模范式领导,在西方国家的管理里面并不很重要。在亚洲文化里,它的重要性远远大于美国和欧洲。因为我们亚洲文化有这种观念:你自己都做不好怎么教我?尤其你在日本的话,你要进一步采取模范式的领导。
我觉得作为一个领导,在亚洲文化的区域里面,leading by example是肯定要做的,但要掌握一个分寸。就是说它既有好的一面,又有不好的一面。好是可以起到带头作用,大家觉得你和我是同舟共济,同一条心,又提高他们的积极性,帮助他们怎么做。不好的是如果员工产生一个普遍的期待,什么事情都要你去参与,这样你作为领导就是落在庐山里,看不着庐山的真面目了。如果不能抽出足够的时间和站在比较高的地位,把握整个公司、团队的方向,你leading by example做得就过度了。